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"TEST DE CAMPBELL" (Test de evaluación para cachorros)

“TESTS DE CAMPBELL”

(Test de evaluación para cachorros)

Para la realización de los test es imprescindible que se den las condiciones siguientes:

  • Una única persona examinará al cachorro. Es indiferente que le sea o no conocida
  • El cachorro deberá contar "exactamente”, con la edad de siete semanas, ni más, ni menos.
  • Se le examinará de forma individual y totalmente aislada.
  • El recinto en que se realicen los test deberá estar tranquilo, sin ruidos y libre de objetos que puedan distraer la atención del cachorro.
  • Los test se harán sin ninguna preparación previa del cachorro, de forma totalmente neutral y sin felicitarle en ningún momento.-

1°. TEST: < Atracción Social >.

Colocar al cachorro en el centro del recinto y, en silencio, alejarse unos pasos en sentido opuesto al lugar de entrada.

Arrodillarse y hacer sonar las palmas suavemente para llamar su atención.-

RESPUESTA:

A)  Viene enseguida, con el rabo levantado, dando saltitos y mordisqueando las manos.

B)  Viene sin dificultad, con la cola alta, dando con su pata en las manos.

C)  Viene, sin dificultad, pero con la cola baja.

D)  Viene titubeando.

E)   No viene.

2°. TEST. < Seguir al amo >.

 Situado al pie, al lado del cachorro, comenzar a caminar asegurándose de que el cachorro se da cuenta.

RESPUESTA:

A)   Sigue sin dificultad, cola arriba tratando de mordisquear los pies.

B)   Sigue sin dificultad, cola arriba, a sus pies.

C)   Sigue fácilmente, con la cola abajo.

D)   Sigue titubeando, con la cola abajo.

E)   No sigue o se aleja hacia otro lugar

3°. TEST: < Obligación >.

Colocar al cachorro sobre el suelo, boca arriba y mantenerlo así unos treinta segundos, apoyando la mano sobre su pecho.

RESPUESTA:

A) Lucha vigorosamente, se debate y muerde.

B) Lucha vigorosamente.

C) Se debate y se queda quieto.

D) No se mueve, y lame las manos.

4°. TESTS: < Dominancia Social >.

Arrodillado al lado del cachorro, golpearle suavemente en la parte superior del cráneo, bajando a lo largo de la columna vertebral sobre el dorso y acariciarle a contrapelo sobre la misma región durante treinta segundos.

RESPUESTA:

A) Salta, da patadas, muerde y gruñe.

B) Salta, da con las patas.

C) Se retuerce, lame las manos.

D) Se da vuelta boca arriba y lame las manos.

E) Se aleja y no vuelve.

5°. TESTS: < Dignidad >.

Colocar las manos entrecruzadas bajo el tórax del cachorro y levantarle de forma que sus patas no toquen el suelo. Mantenerlo en esta posición durante treinta segundos

RESPUESTA:

A) Se debate enérgicamente, muerde, gruñe.

B) Se debate mucho.

C) Se debate, se calma y lame las manos.

D) No se mueve y lame las manos.

 

“ANÁLISIS DEL RESULTADO”

Dominante Agresivo: (dos "A" con alguna "B"); Cachorro dominante y agresivo. Habrá que tratarlo con cuidado, no pegarle nunca, pues aumentaría su agresividad. No conviene hacerle rabiar, por tanto, no es aconsejable su trato con niños.

Este cachorro llevado de una forma suave, pero firme, se convertirá en un adulto capaz de reacciones defensivas en caso de peligro.

Dominante: (tres o más "B"); Perro dominante. Si se le consienten los caprichos, se volverá insoportable. Debe ser educado con suavidad, pero con firmeza. No se aconseja su convivencia con niños.

Equilibrado: (tres o más "C"); Un perro relativamente equilibrado, capaz de integrarse sin problemas en cualquier hogar. Ni demasiado agresivo, ni demasiado sumiso. Puede convivir tranquilamente con niños.

Sumiso: (dos o más "D" con una o varias "E"); Perro muy sumiso, muy sensible a las reprimendas, necesita mucho cariño. Si se le castiga demasiado, podrá hacerse pipí por sumisión. Conviene darle confianza en sí mismo. Podría morder por temor si se siente acorralado e incapaz de huir. Sensible y cariñoso. Puede convivir con niños.

Independiente: (dos o más "E"); Cachorro muy difícil de educar, Independiente, sólo hace lo que le da la gana. Puede atacar y morder si se le castiga, incluso volverse extremadamente feroz. Evitar su contacto con niños.

* Un resultado mixto requiere la repetición del test. Si el comportamiento se repite, el cachorro reaccionará de forma imprevisible ante la variación de situaciones

*Esté Test fue creado por William E. Campbell.